一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《五代史伶官传序》的中心论点是（ ）

A.满招损，谦得益

B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是"研究高深学问"，又批评"求学为升官发财"的腐败风气，这种论证方法是（ ）

A.演绎法B.归纳法

C.对比法D.类比法

3.《吃饭》的主要表现方法是（ ）

A.对比B.类比

C.侧写D.象征

4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是（ ）

A.惊闻楚歌B.悲歌"虞兮"

C.对吕马童说"吾为若德"D.马赠亭长，自刎乌江

5.下列文章中，"传其事以为官戒"的是（ ）

A.《冯谖客孟尝君》B.《张中丞传后叙》

C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》

6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是（ ）

A.耳得之而为声B.飘飘乎如遗世独立

C.舞幽壑之潜蛟D.寄蜉蝣于天地

7.《先妣事略》："入城，则缉纟卢 ，灯火荧荧，每至夜分。"这里表现的母亲的品德是（ ）

A.俭朴B.勤劳

C.待人厚道D.严以教子

8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（ ）

A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也

B.新安贾合两部为大会

C.异哉!马伶之自得师也

D.见昆山犹之见分宜也

9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是（ ）

A.天空B.小粉红花

C.小青虫D.月亮

10.在巴金的笔下，"爱尔克的灯光"所象征的是（ ）

A.旧家庭的冷落B.希望的破灭

C.对礼教的憎恶D.新的生活道路

11.余秋雨说，都江堰"实实在在地占据了邈远的时间"，这句话的意思是（ ）

A.它永久性地灌溉了中华民族B.长城还只是它的后辈

C.李冰在世时已考虑事业的承续D.都江堰倒成了连接两界的骄傲

12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是（ ）

A.以点带面B.由近及远

C.动静交错D.由远及近

13.《蒹葭》的主要抒情方法是（ ）

A.直抒胸臆B.借比喻抒情

C.借典故抒情D.借象征抒情

14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是（ ）

A.罗敷B.耕者

C.使君D.夫婿

15.《秋兴八首》（其一）中，抒写漂泊之感的诗句是（ ）

A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴

C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写（ ）

A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤

C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛

17.《再别康桥》中，"夕阳中的新娘"比喻的是（ ）

A.西天的云彩B.河畔的金柳

C.软泥上的青荇D.康河的柔波

18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，"是'飞天'袖间／千百年来未落到地面的花朵"的象征意义是（ ）

A.丝绸之路的历史记忆B.敦煌艺术的文化遗存

C.历史的祖国艰难地负重缓行D.祖祖辈辈的美好希望一再失落

19.《哦，香雪》的整体结构特点是（ ）

A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心画面

C.以看火车为聚集点D.借景物描写表现人物心情

20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（ ）

A.对比反衬B.铺垫烘托

C.侧面渲染D.象征暗示

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的（ ）

A.教育思想B.人生观念

C.政治思想D.科学贡献

E.宗教感情

22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有（ ）

A.行动描写B.心理描写

C.侧面烘托D.多重类比

E.象征

23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有（ ）

A.回看血泪相和流B.到此踌躇不能去

C.春风桃李花开日D.孤灯挑尽未成眠

E.在地愿为连理枝

24.闻一多《一句话》的情感内涵有（ ）

A.对社会黑暗的憎恶B.对民众革命的信心

C.对新生中国的企盼D.对西方文明的向往

E.对祖国的深沉热爱

25.下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（ ）

A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁

B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人

C.小学诗礼，亦好事翁姑

D.人罔不笑，但须有时

E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26.王无罪岁，斯天下之民至焉

斯：

27.即彼成我败所由判也

判：

28.宗旨既乘，趋向自异

乖：

29.齐放其大臣孟尝君于诸侯

放：

30.不能通知二父志

通知：

31.字而幼孩

字：

32.固一世之雄也

固：

33.无一字龃龉

龃龉：

34.不衫不帻

帻：

35.登时一口一口的，把块绢子吐湿

登时：

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书·说命》起，做宰相总比为"和羹调鼎"，老子也说"治国如烹小鲜"。

A.概括这段文字的大意。

B.这里运用了哪两种论证方法?

C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法?

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

A.这里所说的"淫辞"指的是哪一句？

B.这段文字包含哪四重对比关系？

C.写出文中的对偶句。

38.阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：

筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛， 芳椒兮成堂；桂栋兮兰 ，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳，芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。

A.这里描写了什么情景?

B.这里表达了抒情主人公怎样的情感?

C.这里运用了什么艺术手法?

39.阅读李清照《声声慢》，回答问题：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

A.开头十四个叠字分别写了什么?

B."雁过"引发出怎样的思绪?

C.词中运用了哪些宋人口语?

40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：

到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。 的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。

A."大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现"的真正原因是什么?

B.金鲤鱼梦想穿"大红百裥裙"的动机是什么?

C.结尾三句运用了什么修辞手法，有何作用?

五、作文题（30分）

41.以《我们的家园》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。