一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.现代心理卫生运动的开启者是

A.斯威策B.比尔斯C.比内尔D.弗洛伊德

2.以下对于强迫障碍说法正确的是

A.通常是强迫和反强迫并存B.患者本人不能觉察C.症状乃外力所致D.症状是“我之所愿”

3.和他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力属于

A.一般常态心理B.轻度失调心理C.严重病态心理D.精神疾病

4.“胆小、独自玩耍、自娱自乐、不能用表情、手势与人交流"最可能是

A.注意缺陷B.特定学习障碍C.孤独症D.精神分裂症

5.开展学校心理辅导之舆论准备的一个标志是

A.《心育刍议》B.《面向21世纪教育振兴行动计划》

C.《中等职业学校心理健康教育指导纲要》D.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

6.学校心理辅导工作者运用言语反应描述被辅导者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾和含糊不清的信息，这属于

A.探讨技巧B.自我表露技巧C.宣泄技巧D.面质技巧

7.以下不属于行为辅导法的方法是

A.系统脱敏法B.自信训练C.代币制D.合理情绪的想象技术

8.以下不属于经典条件反射中的概念的是

A.强化B.泛化C.消退D.分化

9.儿童在团体游戏过程中，如果做出破坏游戏规则的事情就不让他继续参加游戏，这属于

A.正惩罚B.负惩罚C.正强化D.负强化

10.詹姆斯认为，在自我中处于第二层的是

A.经验自我B.物质自我C.社会自我D.精神自我

11.按照埃里克森的理论，亲密对孤独的冲突是在

A.学龄期B.青春期C.成年早期D.成年期

12.以下不属于霍兰德职业兴趣理论人格类型的是

A.社会型B.合作型C.常规型D.企业型

13.以下不属于舒波个体生涯发展规：划阶段的是

A.生长期B.探索期C.建立期D..成熟期

14.提出有意义的接受学习的心理学家是

A.布鲁纳B.桑代克C.罗杰斯D.奥苏泊尔

15.渴望得到认可与关注属于马斯洛需要层次中的

A.社交需要B.尊重需要C.自我实现需要D.安全需要

16.张进辅认为，性心理的四个部分相互联系、相互制约，其中起主导作用的是

A.性感知B.性思维C.性情绪D.性意志

17.美国心理学家玛勒诗等认为，投入的特征包括精力、卷入和

A.效能感B.专注C.奉献D.活力

18.个体对待服务对象时态度冷淡疏远，常给予否定评价，这称为

A.情绪衰竭B.去个性化C.低成就感D.情绪隔离

19.教育子女比较严格，习惯于控制子女的行为，试着让子女的态度和自己一致，这属于父母教养方式中的

A.低控制低反应B.低控制高反应C.高控制低反应D.高控制高反应

20.“破坏性的父母冲突对儿童而言是一种压力事件，儿童面对父母冲突时会通过初级评估和次级评估主动解释父母冲突的影响”，这属于

A.家庭系统理论B.社会学习理论C.认知情景模型理论D.情绪安全感理论

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21.心理辅导的特征有

A.专业性很强的助人活动B.建立在人际交往基础之上C.助人自助

D.以语言为基本工作方式的助人活动E.与学校德育工作目标内容基本一致

22.焦虑障碍的基本特征包括

A.患者基本的内心体验是害怕、惊恐B.指向未来，感觉危险即将到来C.思维困难

D.精神运动性不安及植物神经系统功能紊乱E.精神运动性迟缓

23.在团体心理辅导中，团体工作阶段常用技术包括

A.建立团体契约B.及时介入C.引导参与D.问题解决E.角色扮演

24.观察学习经历的过程包括

A.注意B.保持C.强化D.运动的再现E.动机建立

25.以下学习策略中属于认知策略的有

A.复述策略B.计划策略C.精加工策略D.时间管理策略E.组织策略